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迎国庆系列活动之教师专业成长篇--微课竞赛
  发表日期:2019年9月30日  共浏览85 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

为了迎接国庆节暨庆祝祖国70华诞,临夏回民中学于9月28日下午和9月29日上午在录播教室举办教师技能竞赛系列之微课竞赛,文理科共有38名老师参加了本次竞赛。经过激烈的角逐,比赛于9月29日中午落下帷幕,共决出文理科一等奖各两名,二等奖各四名,三等奖各六名。

本次微课竞赛全程录像,为竞赛教师留下了珍贵的影像资料。参赛教师高度重视、精心准备,展示了回中青年教师的杰出风采,也激发了全校教师创新课堂的热情,竞赛取得了圆满成功。

本次微课竞赛中,老师们选课精准。或围绕学科中某个知识点,或针对学生们关注的某个热点问题,或面向高考中的某个高频考点。微课活动的形式能够为师生提供研究和学习的第一手资料,也可以帮助师生有针对性的突破教学和学习中的重难点问题。

本次竞赛中,由于我校大部分教师首次接触微课,过程中出现了一些共性问题:一是内容安排不够合理,具体表现在对知识点的深入挖掘不够,相关内容拓展不足;二是结构安排不够合理,具体表现在问题和知识点比例不合理,问题不够引人入胜,问题呈现不够细腻;三是课件制作技术不高,具体表现在色彩搭配不合理,画面和字体比例不合理,视频、实验和教具准备不充分。

希望我校广大教师通过本次微课竞赛,能够在平时的教学中积累经验,多了解学生的学习需求和学习特点,关注教学中的重难点和典型问题,重视高考中的高频考点,设计具有针对性的优质微课,来帮助学生解决具体问题,帮助老师提高教育教学水平。


微课竞赛


微课竞赛


微课竞赛


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